Vše co student potřebuje vědět
Způsoby skončení PP:1- dohodou (dvoustranný právní akt)2- výpověď (jednostranný právní akt)3- okamžité zrušení pracovního poměru (jednostranný právní akt)4- zrušení ve zkušební době (jednostranný právní akt)5- uplynutí sjednané doby (právní úkon)6- hromadné propouštění (jednostranný právní...
. Neplatné rozvázání ZAMNejčastěji to bývá neplatná výpověď.2. Neplatné rozvázání ZMCZMC ukončí neplatně PP.Neplatnost PP mohou obě strany uplatnit u soudu nejpozději ve lhůtě 2 měsíců ode dne, kdy měl PP skončit.9. Skončení PP...
a) doba určitá – ukončení PP není sjednáno a není výslovně uvedena doba trvání PP.b) doba neurčitá – je vždy v PS sjednána.Nelze sjednat:- s absolventy SŠ, SOU, VŠ vstupujícími do PP na práci...
1) Změny sjednaných podmínekJen dle dohody ZAM a ZMC. Dohoda jen písemná pokud pracovní smlouva byla uzavřena písemně.2) Převedení na jinou prácia) ZAM je povinen převést na jinou práci- ZMC pozbyl dlouhodobě způsobilost vykonávat...
Vznik pracovního poměru- uzavřením pracovní smlouvy- uzavřením dohody o provedení práce- dohody o pracovní činnosti- volbou nebo jmenováním do funkcePracovní smlouva3. základní údaje:I. druh práceII. místo práceIII. od kdy nástup+ mzda je součástí nebo...
1. Prameny pracovního právaPracovní právoJe souhrn právních norem o pracovních vztazích a vztazích s výkonem práce souvisejícíPracovním vztahem se rozumí:a) pracovní poměrb) dovolenác) ochrana zdraví při prácid) odpovědnost pracovníka za škoduZaměstnavatel je povinen zajišťovat...
– škola je tvořena lidmi, její činnosti jsou zaměřeny na lidi posláním školy je rozvoj žáků a každý člověk, kt. je účasten ve škole, s sebou přináší vlastní systém hodnot, norem, zkušeností a postojů–...
. verbální symboly: řeč – používaný jazyk + gestikulace, pohled, řeč těla; kurikulum – učební plán + neformální kurikulum: kulturní, sportovní vyžití, exkurze, výlety, maturitní večírky, plesy, lyžařské kurzy; metafory – dostávají se do...
– patří k vnitřnímu prostředí školy– ovlivňují vnímanou kvalitu práce školy– vnější okolnosti jako politické a sociální změny ve společnosti na vnitřní fungování škol a vnitřní prostředí mají malý dopad– pro pozitivní vnitřní prostředí...
Akční výzkum může učiteli pomoci reflektovat zkušenost a vlastní praxi. Akční výzkum může být alternativou k tradičnímu výzkumu. Pomáhá učitelům reflektovat jejich praxi, shromažďuje údaje o jejich praxi a umožňuje hledat nové cesty, vedoucí...
